PerîodoS
Na Vila da Criança, reconhecemos que a fase dos 4 aos 5 anos é marcada por grandes avanços no desenvolvimento cognitivo, social, motor e emocional. É um período em que a criança amplia sua autonomia, sua curiosidade e sua forma de compreender o mundo. Por isso, na Vila, os espaços são pensados para estimular e fomentar todo esse desenvolvimento. Nosso trabalho com as turmas de 1º e 2º Período é guiado pelo respeito ao ritmo de cada criança e pela intenção pedagógica presente em cada experiência.
Nesta etapa, as crianças começam a aprofundar suas interações, a construir hipóteses sobre o funcionamento das coisas e a expressar suas ideias de maneira mais organizada. Na Vila, buscamos oferecer vivências que favoreçam a ampliação da autonomia, o pensamento crítico e criativo, a comunicação e a expressão em múltiplas linguagens, a construção da identidade e o fortalecimento da autoestima. Nosso objetivo é apoiar o desenvolvimento integral, valorizando cada conquista e cada descoberta.
Acreditamos que aprender é uma experiência ativa e significativa. Por isso, nossas propostas visam o estímulo da linguagem oral e escrita, o raciocínio lógico e a matemática, a coordenação motora e a capacidade de resolver desafios. A criança é curiosa, quer investigar e explorar, e todo esse movimento favorece a construção do conhecimento, que é apoiada em projetos, jogos e brincadeiras. Trabalhamos com intencionalidade em cada projeto, respeitando o processo individual e oferecendo situações que aproximam a criança da leitura e da escrita de forma prazerosa, estruturando uma base sólida para a alfabetização.
A fase dos 4 e 5 anos marca um período em que as crianças ampliam significativamente sua capacidade de convivência, de cooperação e de expressão emocional. Por isso, estimulamos um ambiente acolhedor, onde cada criança se sinta ouvida, respeitada e pertencente. O diálogo, a empatia e o cuidado com o outro são valores fundamentais que trabalhamos na Vila.
Na Vila da Criança, nosso compromisso com cada família é oferecer um ambiente seguro, estimulante e afetivo, onde cada criança possa se desenvolver integralmente. Na memória ficam as marcas das descobertas, dos vínculos, das aprendizagens e a alegria de crescer em um ambiente inspirador.
